Um dos maiores problemas atuais sendo apresentado nesta aula de powerpoint. Segue o link para baixar:
A QUEBRA DE UM PARADIGMA
Após Descartes o conhecimento sofreu uma fragmentação em áreas, possibilitando a divisão do conhecimento em disciplinas para uma melhor compreensão do mundo. O interessante que este mesmo método, que procurava da melhor maneira possível, transformar todo o conhecimento num grande relógio desmontado e que das partes se entendessem “o todo”, gerou um problema a ser resolvido. Tornamos e preparamos especialistas, mas não conseguimos juntar estas partes fragmentadas, produzindo um conhecimento desconectado e sem finalidades. O método cartesiano de construção do conhecimento é viável, quando a partir daí uma visão holística é instalada e engendrada no processo educacional. Percebemos que o vestibular tem mudado bastante nos últimos anos, quando se trata de conteúdos, esses agora são interligados, resgatando a visão do todo. A interdisciplinaridade no vestibular busca uma visão holística sobre temas importantes e atuais. Percebendo a necessidade de mudanças devido à nova conjuntura dos vestibulares e ENEM, realizamos este projeto visando uma melhor interconectvidade entre as disciplinas Biologia, Física e Química em grandes aulas temáticas abordando os conteúdos trabalhados em sala por cada disciplina.
sexta-feira, 10 de outubro de 2008
segunda-feira, 15 de setembro de 2008
domingo, 25 de maio de 2008
AULA MITOSE E MEIOSE
AULA DE GENÉTICA
O experimento acima demonstra o cruzamento de sementes de ervilhas de cheiro com textura lisa e e rugosa, sendo ambas homozigotas, tendo como resultado na F1= 100% sementes lisas, porém heterozigotas, logo cruzamos os heterozigotos (descendentes da F1) e obtemos a F2= 75% sementes lisas e 25% sementes rugosas, ou seja, proporção fenotípica= 3:1. O entendimento dos conceitos de genética é de grande importância para conectar com os conceitos básicos da genética molecular, que é bastante cobrado nas provas da UFBA. Baixem esta aula de genética clássica mendeliana e outros conceitos básicos:
AULA DE DNA E RNA
Olá pessoal. Em 1953 James Watson e Francis Crick desvendaram a constituição da molécula do DNA, formada de quatro unidades básicas denominadas nucleotídeos (Adenina, Guanina, Timina e Citosina). Os nucleotídeos são complementares através de pontes de hidrogênio, formando uma fita dupla helicoidal (dupla hélice). Baixem esta aula e tenha todas as informações necessárias sobre DNA e RNA. Clica aí:
quinta-feira, 15 de maio de 2008
AULA DE VÍRUS
A figura acima mostra vírus do HIV atacando o linfócito "T" auxiliar. Os vírus são seres acelulares parasitas intracelulares obrigatórios, para alguns pesquisadores é uma estrutura supra-molecular, pois não apresenta metabolismo e não participa dos conceitos que define vida, porém outros pesquisadores afirmam que os vírus apresentam DNA ou RNA, logo é vida. Na verdade são controvérsias. Baixem esta aula de vírus e tenha as principais informações.
quarta-feira, 14 de maio de 2008
AULA REINO PROTISTA (PROTOZOÁRIOS)
Assinar:
Postagens (Atom)